lihao 花花学园
规划是一种启发
是一颗种子
让国际充溢美和惊喜
一次童话般的美妙游览
赋予日常崭新的魅力
游戏和幻想是儿童的一种天分，作为本次规划策划主体视角，咱们期望把一个夸姣国际带入儿童的实际，这既是品牌方把戏年地产期望传递的夸姣价值初心，也是咱们从规划视点进行的全新构思。
「绘本故事」的概念是这一次的发明构思，咱们以故事先行的场景化规划，赋予空间魂灵，作为视觉传达元素，抽象变幻的线条感规划成为本案中心。
——Karv* 5 O 4 R ? One Design
项目背景
城市开展进入精细化运营年代，峻佳规划受品牌方成都把戏年地产邀请开展关于未来城市日子和社区服务的立异实践。
在本次项目规划中，抛弃传统售楼中心的出售主导思想，把戏年地产以敞开和颇富远见的姿势，将项目的中心表达付诸于对未来城市人居日子和社区服务更新的关注，而作为家庭和城市_ ; C ! + A未来衔接的枢纽，“儿童”和“美育”成了本次规划的破题要害词。
把戏年给予峻佳规划充沛的构思支撑，本案通过地产出售中心、儿童美育空间、未来社区幼儿园、代同堂教育场所、儿童游乐中心、品牌体会的多义功用融合表达，发明了“花花学园”这一地产运营服务的全新物种，寄望于让城市中更新的一. X M l J b x代能够在爱与美的滋补中日子成长。
发明手记
本案的策划发明，峻佳规划从对未来社区日子情境的想象入手：儿童作为衔接社区和家庭的要害枢纽，是发明的第一主角。
根据儿童美育的考虑，发明寓教于乐的Edu-taiment体会，从「绘本」构思动身的花花学园由此源起。峻佳规划从前期策划、品牌命名及VI视觉辨认系统、室内、展陈全维度一体f s w化规划，打造了完整的故事化场所体会。
花花学园起源于一个美丽的绘本故事，在这里，成人与儿童一同织造愿望。借助于一系列跨过年龄的“多代同堂守护者人物”，引导来访者在故事化的空间与兴趣的展览场景中进行多样探究。
热爱教育的花婆婆、厨艺超棒的勺子爷爷、狡猾心爱的超级波比、充溢爱心的花花小精灵……“空间守护者”人物的植入，激起儿童敞开一段饶有兴趣的探究之旅，也形成了花花学园独特的符号辨认，这些生动而赋有特性的绘本人物是组成花花学园生命力的源泉。
在空间的全体对外表达上，以「线条」为中心的规划表达，为不同功用场景的变化带来流动的叙事感。大幅玻璃幕墙合作室内灯光规划，以敞开的态度，与自然环境组合为完美的对话。
平面功用安置有小剧场、游戏房、轻食餐厅、烘焙馆、图书室、手工区、音体室、主题教室等，以花花学园所倡导的未来美育为动身点，峻佳规划将对儿童教育的考虑与关怀植入室内空间及展陈规2 m X = p P 5 u划，令使用者能以轻松的姿势去探究整个空间。
儿童以` h n g =好奇的眼光体会国际，所见、所接触和感知的全部构成了他们了解这个国际的途径。
从一个夸姣的绘本故事，到一个空间，通过室内和展陈的一体化规划，整个空间变成一个巨大的故事展演场所。既能满意儿童学习、游玩、使用及社区公共需求，一起也将空间的出售和地产品牌展示功用完美融合其间。
进口大厅以巨型抽象线条「FLY」主题造型设备，组合“彩虹背景幕布”规划，为全体空间营建出奇幻般的气氛感触，充溢想象力的视觉造型，能够激起儿童打开丰厚联想，也暗示了整个探究中，各种别于寻常经历的叙事体会。
无论在哪个角落，规划团队都充沛注重美感与教育的结合。“空间守护者”的人物则以不同的展示方式，穿插于各个场景中，串联起整个故事。
Welcome 花花学园欢迎你
Wow!走进花花学园的绘本国T l A P ~ S I际，美 B y妙的冒险开端啦!
Eat 身体的美妙游览
小身体大学问，从吃开端探究健康的秘密吧!
咖啡区充沛考虑了亲子互动与惯例歇息的功用，满意日常客户洽谈来访需求的一起，也能够成为学园亲子烘焙讲堂的场所，空闲时段则是可供社区居民同享的第三空间。
后侧的7 8 h |自在探究空间: t 7 A { u – q通过空间内的主楼梯，将滑梯、儿童阅览平台、儿童敞开式烹饪教室及人物扮演区等分段式穿插在空间内。
Dream 代同堂梦剧场
认真听，勇敢说，和不同的人发明一起回忆。
由简单线条与高低舞台构成的敞开性剧场，既在于为儿童供给表达自我的舞台，也是能够与周边社区居民产生良性互动的公共交流场所，激活社区居民一起参加、发明价值。
Play 来让蔬菜洗涮涮
变身为蔬菜的魔法
体会从土地到餐桌的游戏旅程
游戏区则充沛尊重了儿童喜爱游戏的天分。为了让儿童充沛调动身体，规划师设置了滑滑梯、泡泡池等高低崎岖的互| P | m u _ @ i h动游戏，一起考虑到5 O I W Q R m $ q低龄儿童的身体0 8 M : i n o ` ^标准，使他们能在健康的运动中完结对空间的兴趣探究。
Build 把戏创想所
10000片构思国际，拼出想象的全部
沙盘区最大的亮点来自数万片积木凑集而成的构思沙盘，既是把戏年“风趣有味有料”的品牌建议表现，也是花花学园“寓教于乐”理念的显示。
风趣的沙盘故事细节场景规划，空间中的动物椅变身为凑集积木的展板，经过变色处理的植物，能够摇摆的风车主题设备墙，儿童能够在这里游玩，凑集出自己的独特想象。
洗手间采用柔软明亮的颜色，使得整个空间温暖而梦幻，消除儿童关于独处小空间的恐惧感。
峻佳规划在空间中设置了长长的走廊以满意儿童奔驰跳动的天分，以圆润的防撞规划照顾儿童的安全，亦给予他们充沛游玩的自在空间。
Art 颜色马戏团
为动物们穿上喜爱的颜色，印出自己的艺术故事
Workshop 花花工作坊
探究与教育有关的全部，挖掘更多新鲜的趣味
课室的规划以颜色与主题造型加以区分，发明儿童具有归属感的空间身份，桌椅则用调和的人道标准，且灵敏可变，满意多种不同教育形式。
峻佳规划将多种柔软的颜色与构思造型融入到空间中，结合故事化的设定，将品牌、室内、展陈融为一体。儿童化、兴趣化、美感化的空间自身成为一个充溢生命力的讲述者与教育者。
▲应不同课室主题，为儿童规划相| x } B [ | {关系列的使用产品
Nature 阳光，风与种子的游戏
当儿童与自然相遇，生命是值得期待的故事
LZ & X ; 8 c Z 7isten 音乐的形状
跟着心爱的音符精灵
演奏出能够看见的风趣音乐
Family 构思长廊
百变构思亲子体会，发明温馨的家庭回忆
Love 爱的告白
充溢爱意的手写心愿卡，大声说出你心中的话语
环境不自觉的在引导人们的行为，在项x E q : * V目细节处理上，空间规划了许多根据儿童安全视点的细节，如对儿童友爱触感的建材，根据儿童身高定制的家具，如守护者一般，期望儿童在其中，能感触到陪伴。
“地产+运营”形式晋级大潮下，房地产企业纷繁9 e Q . / 0 5 ? –从地产开发者到服务者进行人物转型，环绕居住者日子及场景进行的系列产品和运营服务革新，成为各大地产企业争相破局和引领革新的要害。
花花学园的诞生，正是面向未来所做的探究。通过从头定义出售中心而进行的未来教育与社区同享空间实践，峻佳规划联合把戏年从空间与环境美学的视点激活人与人、人与空间的新互动，不止于学园，而是一个未来能够释放无限可能的公共土壤，以其敞开和夸姣的姿势，成为地产服务的立异实验样板。
项目名称：花花学园-把戏年智o [ w z荟城
项目类别：地产出售中心&体会中心
项目地址：中国 成都
项目业主：把戏年地产
业主办理9 P M x ;团队：朱国刚、涂纯、周温暖、凌鑫海、夏曼、叶绪红、谢晖、黄钰、梁健、于国峰、崔峰
服务内容：策划/品牌/室内/软装/展陈规划
规划机构：峻佳规划
主q 2 (持规划：陈峻佳Kyle Chan
主案规划：Derek Ng / Jacky Wan
室内规划：Yang / Edwiin Ng / Derrick Leung
项目策划：Sophie Shu / Larrissa Yan / Florine Jin
品牌规划：Sushila La] / ^ &w / Carol Chan / SuT e 6 – 3 ; ?nny Teng
软装规划：Nicko Hui / Hannah She{ G m ^ w n / Lynne liu
项目面积：3520㎡
空间摄影：廖贵衡(Dick.L)
关于规划
陈峻佳(Kyle
Chan)，峻佳规划公司创始人，WYDF国际青年规划师全球总冠军，光华龙腾中国装饰规划业十大杰出青年，香港规划新势力代表人物，思度修建及室内规划合伙人及亚太区规划总监，曾获“亚太区年青规划师大奖”室内规划金奖，美国著名室内规划杂志《Interior
Design》Best of Year Awards等。B K t N ] p a &
擅长跨界立异商业规划、复合业态规划整合，以及多维叠加场景风格刻画运用场景化与体会式手法，在规划中建议k R Y O *[别用眼睛看规划-Design beyond
eyes]，强调为客户发明重生的商业价值，并j h =传递出独具文明意蕴的日子方式与品牌内涵。在商业规划中注重城市、品牌、空间与人的复合共生，规划范畴包括商业、教育、养老、办公、地产、文明、公共服务空间等。
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