柏安教育——孩子都喜欢上的幼儿园  | 寸匠熊猫建筑设计

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我国非一线城市所面对的一个重要问题是儿童教育方法的同质化,文娱游戏场地单一,青年教育工作者匮乏等,是县级城市普遍存在的相似问题,咱们经过体系调研与分析,为适应我国孩子的教育环境寻觅? Z S $ * V 0 v @解决方案。

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咱们围绕荷兰教育学家Van Kuyk提出的金字塔构建法(pyramid method)为规划基础,该理论是结合了传统的整体法和顺l t 7 – 7 E ` Z M序法,其意图在于自然地发展和促进孩子的自我管理和可选择性的教} D _ y E 3 * )师鼓舞学习。
教师在体系里扮演的人物是引导和挑战者的人物,从根本上改动P Q X传统体系中教师是管理者的教育模式。

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项目位于县城生活区的商业店肆,交通便利但单层面积狭小局促因而咱们将项目进行了体系的分析和定位,针对目标人群进行规划规划。

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当代儿童研讨发现空间认知才能被证明与语言才能和数学才能一样重要,而空间探究难度的添加能够帮助孩子进步海马体体积和添加神经细胞数E B & c ,量。

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经过圆筒咱们将空间的3 p . }垂直和水平动线进行规划,让孩子们能够在空间里尽情探究与嬉戏,同时将不同的功用属性依据需求规划置入空间。

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例如经过通明圆形亚克力玻璃筒的衔接,让孩子们能在穿C ( | 4 A行于各个空间的进程中能够以更多的角度去观看这个空间,在添加了孩子们的身体机能同时丰富孩子的空间体验。

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而弧形是咱们看护孩子最好的诠释,在保护了孩子的安全的同时使用弧线的张力诱发想象力。

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成人尺度的规划更是希望教师与孩子能一同自由自在的活动,巨大的苹果型玻璃楼板是训练小勇士f i 1们的炼金石,广场@ o L虽小也是孩子们互相沟通的最佳场所。

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通往二楼与三楼的楼梯咱们采用厚厚的软皮进行包覆,保证孩子正常通行的同时有用降低意外事件带来的伤害。

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咱们还规划了灵敏双通的教室,可用躲藏吊轨门区隔开,以便供给孩子和教师进行多样性的课程和灵敏的教育空间使用,打破传统幼儿园的“课堂教育”,尊重孩子为本,给小孩子供给更有趣的探究空间,给教师供给更多的互动教育,平等的参与到常识构建进程。

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咱们相信我国的许多城市都有这样一群孩子,咱们希望为我国孩子做得更多,将美好教育与合作建构的思维植入规划,服务咱们的未来的小小接班人。

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项目名称 | 柏安教育

项目地址 | 我国建漳州

项目面积 | 470m2

规划公司 | 寸匠熊猫修建规划

主创规划师 | 林嘉诚

辅助规划师 | 寸匠熊猫规划团队

| – 8 S 2 ? C 2影师 | GL YANG

项目策划 | 楽C 4 g k + ?楽传媒


关于规划

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寸匠熊猫规划有限公司,由室内修建规划师熊猫奶爸林嘉诚和80后空间规划代表人物崔树一起创建,这是一个致力于儿童空间规划的团队,专注于幼儿园、亲子餐厅、图书馆、游乐场等儿童商业空间规划。

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林嘉诚,1984年出生于福建,室内修建规划师,漳州明居装饰规划有限公司掌门人和寸匠熊猫品j N W ; } ; o 8牌联合发起人,他可爱老实的童趣形象被媒体亲热地誉为“熊猫奶爸”,80后儿童空间规划范畴集大成者,我国幼教最具品牌影响力—阿优文明的御用规划师,亦首位将“德国早教之父”菲纳克斯教授(Wassilio| ` [ f l 6 – F rs Emmanuel Fthenakis)g | a ^ ; k的育儿理念完美融入我国幼儿空间的规划师,助力阿优品$ ` 1 A h d h $ 6牌获得中德两国业界的一致好评。

寸匠熊猫建议尊重孩子的规划,引进德国最科学创新的早教体系,以纯天然环保的原料和一流的规划团队,致力于为孩子们创造出健康高兴成长环境。收到来自全球媒体的重视,声望跨越国家的地理界线,O ^ d s k l @ I兼具世界视界与本地经历,以客户利益和社会教育利益最大化为规划目标,力求为客户供给创新多元的策划和极具附加价值的修建规划解决方案。